PANEL DYSKUSYJNY:  2015 – rokiem zmian w systemie oceniania osiągnięć uczniów

21.06 (piątek), godz. 15.00-16.30

2015 to rok zmian w sposobie sprawdzania znajomości języków obcych w polskim systemie egzaminacyjnym. Po raz pierwszy uczniowie szóstej klasy szkoły podstawowej napiszą sprawdzian z języka obcego, część pisemna egzaminu maturalnego przyjmie również nową formę.  Nowe podejście w sprawdzaniu umiejętności językowych uczniów jest m. in. wynikiem wcielenia w życie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego, która dostosowuje system kształcenia językowego w polskich szkołach do wytycznych polityki językowej Rady Europy.  Wśród nauczycieli często pojawia się wiele pytań i wątpliwości. Jak uczyć języka obcego dzieci w szkole podstawowej? Jakie umiejętności testuje sprawdzian w klasie szóstej szkoły podstawowej? Czy wymagania stawiane na egzaminie gimnazjalnym stanowią jego kontynuację? Czym różni się egzamin gimnazjalny na poziomie podstawowym od egzaminu na poziomie rozszerzonym i jak oba poziomy egzaminu mają się do  poziomów biegłości zaproponowanych przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego? Dlaczego w przypadku części ustnej egzaminu maturalnego nie określa się poziomu egzaminu? Jak bardzo będzie się różniła część pisemna egzaminu maturalnego z języka obcego w 2015r. od jej dotychczasowej formy?  W jaki sposób egzamin maturalny odwołuje się do odwołuje się on do poziomów biegłości ESOKJ?

Na zaproszenie redakcji Języków Obcych w Szkole w panelu dyskusyjnym udział wezmą:

• dr Magdalena Szpotowicz  - koordynator zespołu tworzącego podstawę programową dla języków obcych nowożytnych, lider Pracowni Języków Obcych w Instytucie Badań Edukacyjnych, pracownik naukowy Wydziału Pedagogicznego UW
• 
  
• dr Marcin Smolik – kierownik Wydziału Sprawdzianu i Egzaminów z Zakresu Kształcenia Ogólnego w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, pracownik naukowy Instytutu Anglistyki UMCS
• 
  
• Ludmiła Stopińska – kierownik Zespołu Języków Obcych w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej

Punktem wyjścia do wspólnej refleksji będą fragmenty artykułów z Języków Obcych w Szkole autorstwa zaproszonych gości, które wpisują się w tematykę panelu

REJESTRACJA

Rejestracja trwa do 18 czerwca 2013 r. Ilość miejsc jest organiczona i decyduje kolejność zgłoszeń.