Państwa przeglądarka ma wyłączoną obsługę Java Scriptu bądź go nie obsługuje.
Część funkcjonalności serwisu nie będzie dla Państwa dostępna.
Zalecamy włączenie obsługi Java Scriptu bądź zainstalownie innej przegląrki np.: Fire Fox-a
Za utrudnienia przepraszamy.
Program konferencji
| 22/08/2022 | |
| 09:30–10:00 | Rejestracja uczestników |
| 10:00–10:15 | Oficjalne otwarcieKrajowe Biuro eTwinning, Ministerstwo Edukacji i Nauki |
| 10:15–10:50 | Programy eTwinning oraz Erasmus+ w szkole - korzyści dla placówki - Monika Regulska, Anna KowalczykUczestnicy wydarzenia będą mieli okazję poznać program eTwinning i możliwości jego synergii z programem Erasmus+ oraz dowiedzieć się jakie wymierne korzyści daje uczestnictwo w obu programach zarówno poszczególnym nauczycielom, jak i całej placówce. |
| 10:50–11:20 | Rozpoznawalność i promocja placówki poprzez innowacyjne projekty eTwinning - Beata Wójcik, Jowita KrólikowskaPodczas wykładu omówione zostaną dobre praktyki współpracy szkół z instytucjami samorządowymi, uczelniami wyższymi i mediami w ramach upowszechniania i promowania działań w odniesieniu do projektów realizowanych poprzez platformę eTwinning. Przybliżone zostaną sposoby kreowania wizerunku szkoły mające wpływ na zwiększenie zainteresowania placówką oraz jej promocję w środowisku lokalnym. |
| 11:20–11:45 | Jak poruszać się po platformie eTwinning? Praktyczne wskazówki dla dyrektorów placówek oświatowych - Beata Wójcik |
| 11:45–12:15 | Przerwa kawowa |
| 12:15–12:45 | Awans zawodowy z eTwinning - Zyta Czechowska |
| 12:45–13:15 | Dobrostan czy Niedobrostan? Jak działać w kryzysie i nie tylko. Ewa Radanowicz |
| 13:15–14:15 | Obiad w restauracji hotelowej |
| 14:15–15:30 | Sesja warsztatowa 1*Uczestnicy biorą udział w jednym z czterech równolegle odbywających się warsztatów. 1. Jak tworzyć sprzyjającą przestrzeń do pracy? – Ewa Radanowicz W trakcie warsztatu wspólnie zastanowimy się co możemy zrobić w swoim środowisku, w swojej klasie, szkole i w jaki sposób możemy redefiniować swoje podstawowe zadania, budzić w sobie i uczniach potrzebę osobistego rozwoju oraz opierać edukację na relacjach i działaniu. 2. Narzędzia przydatne w pracy dyrektora – Marek Fularz Edukacja zdalna wymogła na uczestnikach procesu edukacyjnego poznanie i stosowanie różnych narzędzi TIK. Które narzędzia okazały się użyteczne? Czy wybierać narzędzia darmowe, a za co warto zapłacić? Jakie narzędzia z tego arsenału przydają się w pracy dyrektora szkoły? Co po pandemii warto zostawić w swoim niezbędniku TIK? Na te i inne pytania postaramy się odpowiedzieć podczas tej sesji warsztatowej. 3. Team-building – jak skutecznie zbudować międzyprzedmiotowy zespół projektowy w szkole – Beata Wójcik Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób stworzyć zespół projektowy, powołać dobrego lidera grupy i wykreować przestrzeń do skutecznego działania. Przygotują swój własny plan powołania i organizacji zespołu projektowego. 4. Edukacja włączająca, dostosowania warunków nauczania oraz pomoc psychologiczno- pedagogiczna w szkole - Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska W trakcie warsztatów poruszymy praktyczne aspekty wdrażania edukacji włączającej, realizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz możliwości dostosowywania warunków nauczania w szkołach również w kontekście dbałości o jej jakość. |
| 15:30–16:00 | Przerwa kawowa |
| 16:00–17:15 | Sesja warsztatowa 2*Uczestnicy biorą udział w jednym z czterech równolegle odbywających się warsztatów. 1. Jak tworzyć sprzyjającą przestrzeń do pracy? – Ewa Radanowicz W trakcie warsztatu wspólnie zastanowimy się co możemy zrobić w swoim środowisku, w swojej klasie, szkole i w jaki sposób możemy redefiniować swoje podstawowe zadania, budzić w sobie i uczniach potrzebę osobistego rozwoju oraz opierać edukację na relacjach i działaniu. 2. Narzędzia przydatne w pracy dyrektora – Marek Fularz Edukacja zdalna wymogła na uczestnikach procesu edukacyjnego poznanie i stosowanie różnych narzędzi TIK. Które narzędzia okazały się użyteczne? Czy wybierać narzędzia darmowe, a za co warto zapłacić? Jakie narzędzia z tego arsenału przydają się w pracy dyrektora szkoły? Co po pandemii warto zostawić w swoim niezbędniku TIK? Na te i inne pytania postaramy się odpowiedzieć podczas tej sesji warsztatowej. 3. Team-building – jak skutecznie zbudować międzyprzedmiotowy zespół projektowy w szkole – Beata Wójcik Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób stworzyć zespół projektowy, powołać dobrego lidera grupy i wykreować przestrzeń do skutecznego działania. Przygotują swój własny plan powołania i organizacji zespołu projektowego. 4. Edukacja włączająca, dostosowania warunków nauczania oraz pomoc psychologiczno- pedagogiczna w szkole - Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska W trakcie warsztatów poruszymy praktyczne aspekty wdrażania edukacji włączającej, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz możliwości dostosowywania warunków nauczania w szkołach również w kontekście dbałości o jakość. |
| 17:15–19:00 | Konsultacje dla dyrektorów |
| 19:30–20:30 | Kolacja w restauracji hotelowej |
| 23/08/2022 | |
| 09:15–10:30 | Sesja warsztatowa 3*Uczestnicy biorą udział w jednym z czterech równolegle odbywających się warsztatów. 1. Jak tworzyć sprzyjającą przestrzeń do pracy? – Ewa Radanowicz W trakcie warsztatu wspólnie zastanowimy się co możemy zrobić w swoim środowisku, w swojej klasie, szkole i w jaki sposób możemy redefiniować swoje podstawowe zadania, budzić w sobie i uczniach potrzebę osobistego rozwoju oraz opierać edukację na relacjach i działaniu. 2. Narzędzia przydatne w pracy dyrektora – Marek Fularz Edukacja zdalna wymogła na uczestnikach procesu edukacyjnego poznanie i stosowanie różnych narzędzi TIK. Które narzędzia okazały się użyteczne? Czy wybierać narzędzia darmowe, a za co warto zapłacić? Jakie narzędzia z tego arsenału przydają się w pracy dyrektora szkoły? Co po pandemii warto zostawić w swoim niezbędniku TIK? Na te i inne pytania postaramy się odpowiedzieć podczas tej sesji warsztatowej. 3. Team-building – jak skutecznie zbudować międzyprzedmiotowy zespół projektowy w szkole – Beata Wójcik Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzą się, w jaki sposób stworzyć zespół projektowy, powołać dobrego lidera grupy i wykreować przestrzeń do skutecznego działania. Przygotują swój własny plan powołania i organizacji zespołu projektowego. 4. Edukacja włączająca, dostosowania warunków nauczania oraz pomoc psychologiczno- pedagogiczna w szkole - Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska W trakcie warsztatów poruszymy praktyczne aspekty wdrażania edukacji włączającej, pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz możliwości dostosowywania warunków nauczania w szkołach również w kontekście dbałości o jakość. |
| 10:30–11:00 | Przerwa kawowa (wymeldowanie z hotelu) |
| 11:00–12:00 | Przykłady dobrych praktyk |
| 12:00–14:00 | Praca w zespołach zadaniowych* Prezentacja rezultatów pracy w zespołach zadaniowych*Zespoły zadaniowe (uczestnicy wybierają udział w jednym z pięciu zespołów zadaniowych):
|
22-23 sierpnia 2022
