Ktoś kiedyś powiedział, że edukacja to relacja i miał rację. Później, słowo relacja zostało odmieniane  na tysiąc różnych sposobów aż w końcu  stało się modne.

Wielu z nas deklaruje, że relacje są podstawą pracy z dzieckiem, że są one w naszej pracy wszechobecne. Jednak kiedy „zanurzymy” się się w temat głębiej to okazuje się, że nie jest tak dobrze jak by się chciało, że ostatecznie to nie do końca mamy czas na zatrzymanie się i budowanie relacji bo podstawy programowe, testy, egzaminy. Bo mało czasu na lekcjach, na przerwie, bo…, bo.

W swoim wystąpieniu pokażę jak w codzienności szkolnej, zgiełku i biegu, budować relację i dobry klimat szkoły. Jak w prosty i nie wymagający sposób ale z pomysłem doprowadzić do tego, żeby w naszej pracy było dużo relacji w relacji.

Zwrócę szczególną uwagę na:

• wartości i ich znaczenie w budowaniu relacji w szkole,
• warsztat pracy nauczyciela, który ma 100% relacji w relacji,
• przestrzeń, którą warto wykorzystać do tworzenia sytuacji budujących i wspierających relacje,
• i oczywiście o potrzebach i dobrostanie bo … bo jakby inaczej w moim wydaniu!

Ekspert: Ewa Radanowicz

Eksperci:

• Zyta Czechowska - Zespół Szkól Specjalnych w Kowanówku
• Małgorzata Łaska - CLXV Liceum Ogólnokształcące w Warszawie

Ewaluacja to nie tylko obowiązkowy element projektu. To przede wszystkim narzędzie pozwalające sprawdzić jakość projektu oraz zgodność jego celów i założeń z wypracowanymi wynikami. Rzetelnie zaplanowana oraz właściwie przeprowadzona ewaluacja pomoże zmodyfikować prowadzone działania i zapewnić ich wysoką jakość. W trakcie tego procesu możemy zebrać informacje zarówno o stanie realizacji poszczególnych zadań, jak i osiągniętych wynikach. Podczas sesji odpowiemy wspólnie na pytanie na czym polega dobra ewaluacja w projekcie oraz poznamy formy i metody ewaluacji, a także narzędzia wspomagające jej przebieg.

Sesje dla nauczycieli :

• edukacji przedszkolnej – Anna Urbasik
• edukacji wczesnoszkolnej – Malwina Kordus
• klas IV-VIII – Katarzyna Sopolińska
• ze szkół ponadpodstawowych – Łukasz Kamiński

Dobry jakościowo projekt powinien mieć bardzo schludnie zorganizowaną dokumentację, która w żaden sposób nie narusza praw autorskich. Należy również zadbać o dostęp do wypracowanych materiałów poprzez upublicznienie TwinSpace lub, jeśli realizacja projektu była prowadzona na innych platformach, umieszczenie linków do tych materiałów w publicznej części TwinSpace. Podczas warsztatów poznasz zasady tworzenia dokumentacji projektu oraz metody organizacji materiałów na TwinSpace.

Sesje dla nauczycieli :

• edukacji przedszkolnej – Anna Krzyżanowska
• edukacji wczesnoszkolnej – Agnieszka Ogiegło
• kl. IV-VIII - Dla nauczycieli kl. IV-VIII – Małgorzata Garkowska
• ze szkół ponadpodstawowych – Małgorzata Łaska

Ekspert: Anna Krzyżanowska

Ekspert: Monika Mojsiejonek